于2017年4月21日上午，在华大心理研究院开始了王琳丽老师为期三天的“心理咨询的设置与初始访谈”
这一重要课程。
王琳丽老师在武汉中徳心理医院的临床咨询一线工作，积累了十几年大量丰富的案例经验。加上她在中
德班精神动力学的扎实**功底，始终以沉稳，抱持的风格贯穿整个讲课过程，让许多初学心理学的二
三级学员领略了神秘的心理咨询，从来访者行为表象探查到背后的心理过程。许多在我们看来很正常的
言语行为，被王老师以精神动力学知识加以分析，就能描述出来访者的人格特质。整个分析过程如同福
尔摩斯探案，时常让学员们拍案叫绝。
课程中，王老师与一名学员演绎了一场模拟50分钟的初始访谈。王老师把初始访谈中关于设置的建立，
以及初始访谈的三大任务：评估病人状态，建立治疗关系，强化治疗动机，这些重要因素如行云流水般，
毫无痕迹的植入50分钟的访谈中，以致于多名学员在结束后反复提问到：我们如何能练到王老师您这样的
功力，有啥秘诀和模式吗？王老师笑答：“这是十几年的不断积累”。在学员们分组进行初始访谈的实操
训练后，许多学员反馈：王老师看似轻松的教学访谈，轮到自己操练时，就十分的焦虑和生硬。
所以，王老师最后总结的话很应景：越是学习，越是感受到自己的不足，越是体会到学习的焦虑。（完）
