幼儿在集体教养环境下，不仅在智力上得到培育，而且在社会性、语言、情感、意志、生活习惯等方面也有机会获得更好的发展。但由于种种因素的作用，幼儿在心理发展上可能出现这些偏差，甚至产生心理障碍或心理疾病，如过于任性、依赖性太强、恐怖症、孤独症等。
幼儿在集体教养环境下，不仅在智力上得到培育，而且在社会性、语言、情感、意志、生活习惯等方面也有机会获得更好的发展。但由于种种因素的作用，幼儿在心理发展上可能出现这些偏差，甚至产生心理障碍或心理疾病，如过于任性、依赖性太强、恐怖症、孤独症等。如果照看者不留意或忽视了对幼儿相关心理素质的培养，将可能给幼儿的心理健康留下一生的隐患。家长或照看者应对幼儿的心理健康状况进行定期检测和总结，以便有针对性地调整或采取新的培养措施，确保幼儿心理的健康发展。
本测试由幼儿的父母或直接照看者或幼儿教师填写，共有38个题目，二选一答题。
点击此处在线测评
