本期问题
这样的女儿，我应该怎么管教？

来信者内容：一女13岁，平素少言语，成绩可以，父母对其宠爱有加，但她从不知足，不会敬老知恩。以前还表现一般，但近一年来，劣迹斑斑，经常逃课，经常外出夜归，甚至不归。近一年反复拒绝上学，差的学校读了半年就放弃，好的学校读了不够一期又说不读，现换至第三间中学了，刚开始不到几天，又说不住宿，过几天又说不读……因上学问题，父母与其几乎闹成仇人，母亲近被激死，父亲（继父）被逼打了她好几回。现父母拟将其送入强制性全封闭式特殊学校内。如此反逆，是因早恋，还是因有一次体育课来月经，被不知情老师强逼跑步而产生心理阴影所致？我们十分困惑。请问她为何会这样？我们该怎办？谢谢医生。
心理咨询师の如是说

心理咨询师 冯春 回答：

看到你的信后，深感作为家长很难接受一个13岁女孩竟然如此叛逆。和父母视如仇敌，母亲刺激过度，而父亲也对其出手管教无用，已经被逼要将其送入全封闭式的学校。感觉父母对她在学业上的安排、好言相劝、努力教育或者出手打骂已经全部失效了。我也深深地感受到了你同样的愤怒、无助的情绪。
要妥善处理好这位13岁少女的情况，我们先来看一下青春期的心理的特征。
身心发展时差错位
在青春期，生理发育迅速成熟，而心理发育却相对缓慢，从而产生心理年龄和生理年龄相脱离的现象。而家长这时候会以为孩子已经长大，希望有更成熟的心理水平和处世能力。
智力发展迅猛活跃
青春期在一个人智力发展中有极其重要的地位。由于青春期的思维发生了质变 – 抽象逻辑思维开始占主要地位，也必然会影响其他的心理现象发生质的变化。
情绪发展强烈多变
1）易于波动并潜藏不安；2）憧憬未来并富于幻想；3）情绪多样并反应强烈。可以认为，人到了青春期由于生理上的迅速发展变化所带来的烦恼心情和难以驾驭的情绪，构成了青春期男女情绪和情感的典型特征。这时，父母应当给予更多的理解和支持，帮助孩子掌控自己的情绪。
个性发展可变可塑
心理学认为， 在青春期，自我评价和社会评价对形成独特的个性起着重大的作用。所以良好的社会支持，合格的学校教育环境和父母的关爱对青春期少男少女个性塑造非常重要。
自我发展突出高涨
自我意识是人们对人生对自己逐渐形成一定形式的自我价值观、自我认知能力，能按照自己的需要不断去探求人生道路和选择自己的发展方向，具体表现为：企图摆脱父母和老师的管束；要求长者平等相待。这时父母和老师需要充分理解和尊重他们的行为。
情爱发展单纯幼稚
情爱包括友情、亲情、爱情等多个方面。友情，有了很大的专注和稳定性。亲情，也有一定的感恩和真诚性。爱情，这个时期是探索人生重要时期，正确的恋爱观还没有形成，只是凭借着单纯的对异性追求和满足自己一时的欲求。家长和教师要在其中多做引导和帮助。

交际发展自主自锁
一般来说，交际发展中，起作用的是兴趣相同、性情相投、思想共鸣、甘苦共享等感情因素。但与父母家庭的联系削弱，对教师的依赖批评共存。

理想发展起伏不定
渴望走向社会，确立个人和社会的理想，勇于开拓床罩，敢于冲锋陷阵。但由于认知水平不高，对社会要求理解比较粗浅，加上情感不够稳定，意志比较薄弱，有更多的一时冲动，容易受境遇影响而变化不定。

从这些青春期心理特质来看，这个年龄的孩子是心理非常脆弱，但可塑性又非常高。从你的来信中可以知道，这个女孩儿以前是一个话不多的孩子；女孩儿现在的家庭是个再婚家庭，继父对她不错；最近女孩儿在早恋，还有她在体育课上由于月经被不知情的老师强逼跑步。而这些都有可能是她现在如此叛逆的原因。虽然你信中寥寥几笔，但我建议直接找**人士做心理咨询，发现孩子问题的根本原因。可能是被忽视，可能没有被尊重，可能是父母离异，可能是早恋，也可能是自卑。只有通过**人士的详尽分析，我们才能追根溯源找出问题所在，再来改善这个问题，从而让她的生活走向正轨。这个时期的孩子需要家庭和教师指导和支持，而她现在已经出现了一定行为上的问题，更需要行为上的引导和感情上的支持。
谈了那么多这位13岁的少女，回过头来我们最应该解决的是父母的情绪问题。双方如此对立，是个互动的过程。成年父母觉得孩子不服管束，通过不同手法想加强对孩子的教育和管束。但从效果来看，适得其反。孩子正在青春期，叛逆，寻求自我是很正常的。虽然身体已经变化，但她在心理上还是个孩子。那我先给女孩的父母提些建议：

调整心态，接受现状
孩子逃学，夜不归宿，对父母管束丝毫没有反应。这况下，希望家长接受孩子现在的状态，再管教都有可能起到更强烈的抵触心理。所以先将自己的心态调一下，先接受现状。
不管对错，关爱孩子
孩子逃学，拒绝上课，虽然这些行为通常对一个13岁少女来说是不对的。但我们尚不知道原因，父母需要做的仍然是关心她，尊重她和爱她。即使孩子不愿沟通，还离家出走，但至少她知道父母是爱她，她有个可以回去的温暖港湾。
让孩子接受适当的心理咨询
从来信中我们已经看到孩子的问题比较显著。如果老师和家长都不能及时处理掉孩子的情绪问题，纠正她的行为，建议直接接受心理咨询。学校一般都会有心理咨询老师，或者可以找外面高质量的心理咨询机构。
谢谢你能及时发现问题，找到我们提供一些**的建议，帮助这个青春期女孩儿。我的建议如上，一定要先调整父母的状态，对待孩子的方式，然后找**机构帮助孩子找到问题，纠正她的行为，防止她叛逆行为引起不良的后果。

问答的最后，希望我的建议能够帮助到你，孩子及其父母。也希望孩子父母能早日放下心理包袱，接受孩子现在的状态，继续关爱孩子；也希望这位13岁女孩的生活能早日走上正轨。

作者简介
冯春，国家二级心理咨询师 心理学硕士 上海市心理协会会员，认知行为理论取向的心理咨询师，致力于婚姻情感、两性关系、职场困惑和发展、个人成长等方面的咨询与探索
如果你认可咨询师的分析，可以打电话62233783预约其进行电话咨询或面询。