本期问题
老师你好，我家有个男孩，9月要上中班了，现在在一家幼儿园上暑假班，发现他拒绝参加集体游戏，不和其他孩子一起玩，总是一个人呆着，我很着急，平时带他找小朋友玩，也比较难融入，要怎么办呢？

心理咨询师  林淑芸  回答：
你好！ 来信了解到孩子即将上中班，你希望他能以良好的状态适应中班生活，可孩子在集体中却总喜欢一个人呆着，这的确让人有点担心，过集体生活就是要和小朋友玩到一起，他这样的状态可如何是好呀？的确，这个年龄的孩子是需要有一些社交能力的，有没有朋友能不能融入集体确实是考量的指标，相信很多入园前的家长都会有和你类似的担心。
在我们探讨如何引导孩子之前，先要就客观情况作一个评估，孩子目前上的是幼儿园的暑假班，那之前的小班有没有上过呢？如果上过，那是不是小班时期也都一直不能融入集体呢？如果没上过小班而直接上的暑假班，那应该上的时间还不久，孩子的这个表现可能是对新环境不熟悉状态下的一种自我保护。可以看出，前一种情况更让人担心，而后一种情况则可能是适应方面的问题更多一些。

来信还提到：“平时带他找小朋友玩，也比较难融入。”那孩子的性格是不是偏内向型的呢？内向的孩子当认识新朋友和融入新集体时会比别人慢热一些，平时更爱独自玩耍，这是出于一种自我保护（避免被陌生环境伤害），有的孩子也可能在大人的目光下会比较拘谨，但当他熟悉环境和没被人注视的时候则会更放得开。内向的孩子虽不如外向孩子那样活泼开朗受人欢迎，但也是有他的优势的，比如做事更谨慎，考虑事情更细心周到等，因此如果孩子的性格一直偏内向，那你就需要多给他一点时间，还可以多提供心理上（鼓励，包容）、环境上（熟悉的地方，熟悉的人）的支持。
除了先天的性格因素以外，后天的环境也会起到一定作用，当孩子踏出家门之前，他在家里和大人的互动方式就是他去外面和别人互动的基础，也就是说如果一个孩子在家里总是一个人玩耍，除了吃饭睡觉满足基本的生理需要外，和大人是零互动的话，那他在进入集体后也不会主动和他人互动，因为他不知道要怎样开始。也许你会说：我们有教孩子的呀，跟他说要和其他小朋友一起玩。但是对于学龄前孩子来说，身教大于言传，你跟孩子说再多的道理，不如做一次给他看，因此要想孩子能更快地适应集体，最好的方式就是多陪孩子玩，和孩子一起玩。
 要想让孩子尽快适应集体，你还需要经常和老师保持沟通，孩子拒绝参加集体游戏是老师告诉你的还是你自己看到的，或是从孩子嘴里得知的？首先，你要确定孩子拒绝参加集体游戏的真实性，当确定好以后，你需要了解他拒绝的频率、拒绝的原因、拒绝时的情绪反应，以及他的拒绝是越来越严重还是越来越缓和，这就需要你不断地和老师沟通才会知道，经过一段时间的评估再进行分析和思考。此外，和老师保持沟通也可以适当缓解你对孩子在园情况的担心。
每个孩子都是家庭的一面镜子，当我们发现孩子身上的问题时也折射出家庭的问题，家庭结构、夫妻关系、亲子互动模式等等都会影响孩子的行为发展。但值得一提的是有时候大人也会过于担心，把孩子的问题夸张化，而大人的焦虑情绪是会传染给孩子的，某些时候大人越焦虑，孩子的问题越严重，大人若能放下焦虑，孩子的问题也就自然消失了。当然我们不能妄下判断，我们可以从反思自身做起，相信你对孩子的爱能激励你做各种尝试和改变，希望我的回答对你有所帮助。

作者简介
林淑芸，国家二级心理咨询师，热爱心理学，热心公益富有爱心，有较强亲和力，从事幼教工作十余年，熟悉幼儿心理，尤其擅长亲子沟通技巧，其它擅长领域：个人成长、人际交往、压力情绪管理、职场困惑及发展、婚恋关系与家庭。咨询收费标准为每小时200元，如果您认可咨询师的分析，可以打电话62233783预约其进行电话咨询或面询。